Was ist time4?

«Ich bin bei time4 dabei, weil ich gerne mit den anderen Jugendlichen zusammen Zeit verbringe und weil ich mich wohl und verstanden fühle. Ich finde time4 passt für Jugendliche, die selbstständig sind und nicht unbedingt eine Lehre machen möchten.»

«time4 bietet den Jugendlichen einen Raum, in dem sie auf das Vertrauen der Erwachsenen zählen dürfen. Sie können hier ihren eigenen Weg gehen, sich ausprobieren, in sich reinfühlen, miteinander austauschen und bekommen Zeit, zu wachsen und sich zu entwickeln. Eigenverantwortung und Begeisterung sind aus meiner Sicht die zwei Hauptzutaten für nachhaltigen Gesellschaftsentwicklung und wertvolle Skills in der Berufswelt - time4 lässt genau diese Qualitäten in jungen Menschen lebendig bleiben. Das Angebot von time4 trifft den Nerv unserer Zeit und ist für mich eine logische Fortsetzung von Freilern-Wegen während der Schulzeit.»

«Ich wünsche dem Team von time4.ch weiterhin viel Freude an der wichtigen Arbeit mit den berufseinsteigenden und eigenverantwortlichen Jugendlichen. Wenn man genau beobachtet, fällt auf, wie die meisten Jugendlichen voller Energie jeden Moment greifen, ihre eigenen Ideen ausprobieren und ihre eigenen Wege erkunden. Man spürt ihre Kraft, ihre Authentizität. Dies entsteht u.a. durch einen starken Rückhalt und Vertrauen von Erwachsenen, welche die Jugendlichen begleiten und ihnen die nötige Zuversicht und Lebensbejahung vorleben. »

«Das Konzept time4 ist in der Bildungslandschaft der Schweiz und im Bereich der dualen Bildung ein innovativer Leuchtturm mit nationaler Akzeptanz. Die Innovationskraft des Projektes im Bildungsbereich ist maximal. Es gibt in der Schweiz kein mit time4 vergleichbares Bildungsprojekt. Aus wissenschaftlicher Sicht nimmt time4 neuste Erkenntnisse aus der Lernpsychologie, Didaktik und Pädagogik und aus der Berufsbildung auf. Der Bildungsweg von time4, bei welchem die Selbständigkeit und die natürlichen Entwicklungsprozesse der Jugendlichen im Fokus stehen, ist eine ideale Grundlage für lebenslanges Lernen.»

«Wie wunderbar, dass es einen Ort für Jugendliche wie Time4 gibt, an dem Beziehung, Herz und Vertrauen in das Potenzial junger Menschen grossgeschrieben werden. Mein Pflegesohn durfte sich in seiner Zeit bei Time4 entfalten, einfach er selbst sein und dabei seine eigene Motivation für ein Projekt entdecken und weiterentwickeln. Danke für eure wertvolle Arbeit. »

«Ich dachte zuerst, Was soll das sein? Aber time4 hat mich echt überrascht. Hier geht es nicht um Noten, Zertifikate oder darum, irgendjemandem zu gefallen. Du wirst eingeladen, selbst herauszufinden, was dich wirklich antreibt und wie du deine Zeit nutzen willst. Ich habe im Leben schon viel ausprobiert: 7 Videos am Tag schneiden, Locations finden, alles unterwegs planen, telefonieren, drehen, schneiden, hochladen – und immer wieder neu entscheiden, was als Nächstes Sinn macht. Genau dieses Gefühl von Eigenverantwortung habe ich bei time4 gespürt. Die Coaches helfen dir nicht mit fertigen Antworten, sondern mit Fragen, die dich weiterbringen. Du stehst im Zentrum, nicht ein Lehrplan.»

«Ich sehe in time4 ein innovatives und zukunftsorientiertes Bildungsangebot, das junge Menschen dort abholt, wo sie stehen, und sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten, verantwortungsvollen Erwachsenen begleitet – ein Ansatz, der auch im regulären Schulalltag lehrreiche Impulse geben kann.»

«Als ich time4 kennenlernte, musste ich zuerst meine eigene Wandtafel von der üblichen Vorstellung freiwischen, dass Projekte fokussiert und zügig in die berufliche Integration führen sollen. time4 führt nirgendwohin. time4 GEHT hin zum jungen Menschen selbst, hört ihm zu, fragt nach, schaut hin, nimmt den jungen Menschen ernst. Seine Ideen und Wünsche genau so wie seine Befürchtungen und Fragen. Und dann begleitet time4, das heisst die Verantwortlichen dort, diese jungen Menschen dahin, dass sie mit ihren Wünschen und Ideen verbindlich werden. Schritt für Schritt. Ganz konkret. Das funktioniert offenbar - wie die steigenden Teilnehmenden-Zahlen und Feedbacks zeigen.»

«„Wenn wir über die Zukunft der Arbeit sprechen, reden wir oft über Kompetenzen wie Selbstverantwortung, intrinsische Motivation, Umgang mit Unsicherheit oder die Fähigkeit, den eigenen Weg zu gestalten. Genau diese Qualitäten erlebe ich bei time4 nicht als Theorie, sondern als gelebte Praxis. Junge Menschen lernen hier früh, Verantwortung für ihren Lern- und Lebensweg zu übernehmen, Entscheidungen zu treffen und mit deren Konsequenzen umzugehen. Das sind Fähigkeiten, die Organisationen heute dringend brauchen – und die in klassischen Bildungswegen oft zu kurz kommen. time4 schafft einen Entwicklungsraum, in dem Persönlichkeitsbildung, Selbstwirksamkeit und Orientierung organisch entstehen dürfen. Aus meiner Sicht ist das nicht nur ein Bildungsangebot, sondern ein wichtiger Beitrag für eine zukunftsfähige Arbeits- und Gesellschaftskultur.“»

«Wir sind dankbar, time4 entdeckt zu haben. Es ist genau das Format, das unsere Tochter jetzt unterstützt auf ihrem Weg, zu sich zu finden; Das WAS und das WIE, eigenständig ihre Stärken zu entdecken, Stück für Stück näher zu sich selber, ihrer Passion, ihrer Freude zu finden. Und dabei professionelle -und wann immer erwünscht- unterstützende Begleitung von authentischen Menschen zu erhalten, die diesen Weg ebenfalls gegangen sind. Wir schätzen, dass es gänzlich ohne Druck geschieht, und dass es eine Begleitung mit viel Achtung und Respekt ist. »

«time4 bietet mir ... - den Namen, um meine Ausbildung in ein Wort ("time4") zu fassen - einen offenen Raum, den ich brauch(te), um mich auszuleben, zu kreieren und "alles" zu machen. - eine Gruppe von "gleichgesinnten" Jugendlichen, die ebenfalls täglich selber ihren Tag gestalten und sich regelmässig treffen. - Freundschaften. - Einzelgespräche: einfach mal erzählen, erforschen, was brauche ich? - kochen in Gruppen. - die Möglichkeit meine Freizeitaktivitäten zu meinem Arbeitsalltag zu machen.»

«Bei time4 bekam ich die Zeit und die Unterstützung, um meinen eigenen Weg zu gehen. Ich konnte meine Interessen finden und sie verfolgen. Das brachte mir Klarheit, wie mein Weg weitergehen kann. time4 bietet Raum für Austausch und Spass, was für mich sehr wertvoll war. Auch konnte ich mich selbst sein und das machen was mir Spass und/oder mich glücklich macht. »

«time4 ist aus meiner Sicht eine optimale und bis jetzt noch einzigartige Anschlusslösung für junge Menschen, die nach einem selbstbestimmten Bildungsweg suchen oder bereits schon in ihrer Kindheit diesen Entwicklungsweg gehen durften. Ich bin dankbar zu wissen, dass es diese zukunftsorientierte Möglichkeit gibt. Die Menschen, welche time4 ins Leben gerufen haben und die Jugendlichen begleiten, durfte ich im Rahmen von Weiterbildungen kennen lernen und bin sehr überzeugt von der Qualität ihrer Arbeit.»

«time4 war für mich der richtige Weg nach der Schule. Ohne Druck oder Verurteilen und mit ehrlicher Kommunikation in den Einzelgesprächen konnte ich herausfinden, in welche Richtung meine berufliche Zukunft geht. Bei time4 habe ich nicht nur praktische Fähigkeiten sondern auch viel über mich selbst lernen können. An den Treffen habe ich vor allem den wohlwollenden Umgang und die positive Atmosphäre sehr geschätzt.»

«Bei time4 können Jugendliche nach der Schulzeit selbstbestimmt ihren eigenen Interessen und Stärken folgen und in der Gruppe regelmässig Gleichgesinnte treffen. Die begleitenden Erwachsenen von time4 habe ich als sehr wertschätzend und achtsam erlebt. Persönlich habe ich zwei time4-Absolventen als Praktikanten aufgenommen und eine Schulabgängerin unserer Schule war ein Jahr bei time4 dabei. Beides habe ich als sehr positiv erlebt. Danke von Herzen für euer Engagement!»

«Ich habe den Infovortrag und den Kontakt mit time4 als sehr angenehm, ehrlich und authentisch erlebt. Die Informationen haben ein gutes Bild ergeben und ich fand den anschliessenden Austausch sehr bereichernd, verbindend und auf Augenhöhe. Auf mich wirkt diese Art des Weitergehens der Jugendlichen frei lassend, trotzdem unterstützend und begleitend und auf die individuellen Bedürfnisse eingehend, damit die Jugendlichen ihre nächsten Schritte und ihre ureigenen Fähigkeiten, Gaben, ihren Weg entdecken respektive weitergehen und leben dürfen und können.»

«Ich kann bei time4 selbstbestimmt und frei Verschiedenes ausprobieren und meinen Interessen folgen. Ich schätze die Einzelgespräche auf Augenhöhe sehr. Sie unterstützen mich und bringen mich weiter. Es freut mich andere Jugendliche zu treffen, die einen ähnlichen Weg gehen. Bei time4 kann ich mich selbst sein und kann mich besser kennenlernen.»

«Ich finde time4 sehr schön, um mit anderen Jugendlichen Zeit zu verbringen und Gleichgesinnte zu treffen. Ich habe mich für time4 entschieden, um Unterstützung "von außen" zu bekommen und um meinen eigenen Weg besser gehen zu können.»

«Time4 bietet mir genau den richtigen Raum für mein Zwischenjahr. Ich freue mich immer sehr auf die Treffen, und ich schätze die Einzelgespräche sehr.»

«Ich finde "time 4" ist eine tolle Alternative zu den herkömmlichen Bildungswegen nach der obligatorischen Schulzeit. Endlich in Selbstbestimmung und wunderbarer Begleitung die verschiedensten Dinge ausprobieren. Für mich als Mutter war es sehr beruhigend zu wissen, dass es diesen Weg gibt. »

«Für unseren Sohn, der ein sehr aktiver und autodidaktischer Tüftler und Erfinder ist, zeigte sich nach der obligatorischen Schulzeit keine passende Berufslehre ab. Mit time4 hatte Tim ein Bildungsangebot gefunden, in dessen Rahmen er seine Interessen leben, seine Stärken verfeinern und weitere Talente entdecken konnte. Dies konnte alles ohne Druck geschehen und er wurde bei seinen Höhenflügen und seinen Rückschlägen wohlwollend und stärkenorientiert begleitet. »

«Ich finde es wunderbar, gibt es time4. 🙏 Das ist ein mega Geschenk für die Jugendlichen. Wenn unsere Gesellschaft so unterwegs wäre wie time4, bin ich fest davon überzeugt, dass wir eine wundervolle Welt hätten. Jedes Kind dürfte sich selber sein, frei, mit Liebe gestärkt, im Vertrauen, glücklich, entspannt und wüsste: „Ich bin gut und zwar genau so wie ich bin.“ Toll eure Arbeit! 🙏👍🙏»

«Ich habe bei time4 ganz besonders die herzliche, wohlwollende Atmosphäre geschätzt. Der Austausch mit Gleichgesinnten war unglaublich spannend und hat mich sehr für meinen weiteren Weg gestärkt.»

«Unsere Tochter durfte ihre ganze Schulzeit natürlich lernen, selbst bestimmt, in ihrem Tempo. Sie hat viele Interessen und ist breit talentiert. Dank Time4 kann sie diesen Weg weiter gehen. Ich bin sehr dankbar für dieses Angebot und die achtsame Begleitung, welche sehr meinen Werten entspricht.»

«time4 war für mich ein ganz besonderer Ort nach der Schulzeit. Ich habe mich jedes Mal sehr auf das Zusammentreffen mit Gleichgesinnten gefreut. Diese Atmosphäre des gemeinsamen Suchens, Wachsens und Entwickelns war für mich unglaublich bereichernd. Besonders geschätzt habe ich die Einzelgespräche. Für mich hatten sie etwas von einem Vater-Gespräch. Es waren Gespräche auf Augenhöhe, in denen ich Rechenschaft über meine Fortschritte, Herausforderungen und Ziele ablegen konnte. Dabei ging es nie um Bewertung oder Urteil, sondern um konstruktive Ideen, hilfreiche Vorschläge und neue Perspektiven. Sehr wertvoll war für mich auch, dass diese Impulse von jemandem kamen, der nicht Teil meines näheren Umfelds ist – so war ein offener und freier Austausch möglich. Auch das Gemeinsame kam nicht zu kurz: zusammen kochen, diskutieren und Gedanken teilen – all das hat ein starkes Gemeinschaftsgefühl entstehen lassen. time4 war für mich mehr als ein Bildungsweg; es war ein Raum für persönliche Entwicklung, ehrliche Begegnung und Inspiration. Für mich ist time4 ein Ort, an dem junge Menschen nicht nur lernen, sondern wachsen dürfen – in ihrer Persönlichkeit, ihrer Leidenschaft und ihrer Verantwortung für den eigenen Weg.»

«Das Wichtigste an time4 ist für mich die Freiheit. Ich kann meine eigenen Ziele wählen und den Weg gestalten, mit welchem ich sie erreichen will. Das eigenständige Arbeiten hilft mir für meine Zukunft, in welcher ich mir einen eigenen Beruf aus Grafikerin und Illustratorin schaffen möchte. Die Zeit, die ich bekommen, nutze ich, um in meinen Interessen zu wachsen, neben der Vorbereitung auf die Zukunft habe ich neue Hobbys wie Schiessen und Häkeln gefunden, meine Fähigkeiten im Zeichnen verbessert, angefangen ein Buch zu schreiben und plane wieder mit Fotografie anzufangen und Gebärdensprache zu lernen. Auch im Zwischenmenschlichen hat mir time4 sehr weiter geholfen, die freundliche und offene Stimmung hat mir geholfen noch selbstsicherer zu werden und mehr auf Leute zuzugehen. Ich bin sehr dankbar für die Freunde und Bekanntschaften, die ich schon machen konnte und weiterhin machen werde.»

«Als Teil der ersten time4-Generation kam ich ohne klaren Plan und auf der Suche nach einer Alternative zur klassischen Lehre zu Time4. Dort habe ich nicht nur neue Fähigkeiten gelernt, sondern vor allem Vertrauen in mich selbst entwickelt. Ich durfte Verantwortung übernehmen, Menüs planen, einkaufen, kochen und die Küche mitgestalten, was für mich eine sehr prägende Erfahrung war. In diesen drei Jahren habe ich mich persönlich stark weiterentwickelt und viel Mut und Freude gefunden, meinem eigenen Weg zum folgen. Besonders wertvoll ist für mich, dass die Unterstützung nicht einfach endet. Auch Jahre später weiss ich, dass ich mich bei time4 melden darf und Menschen da sind, die mich begleiten und unterstützen, wenn ich Hilfe brauche.»

«Samira freut sich immer sehr auf die time4-Treffen und kommt jedes Mal strahlend und glücklich nach Hause. Insbesondere die Einzelgespräche auf Augenhöhe schätzt sie sehr.»

«Nach der Schulzeit in der LernStatt Schule stellte sich Ruben seinen Ausbildungsweg selber zusammen. Er sammelte Erfahrungen als Koch und als Lehrer und wurde dabei von einem engagierten, praxisnahen und lösungsorientierten Team von Time4 mitbegleitet. Für mich als Mutter war es entspannend zu wissen, dass Ruben während diesen selber zusammengestellten Lehrjahren euch von Time4 zur Seite hatte. Die Time4-Wochenenden gaben Struktur, eure Coachings halfen bei Auslegeordnungen und die Gruppe als Ganzes ermöglichte Diskussionen und Erfahrungs-austausch. »

«Time4 ist keine Schule, keine Lehre, kein Zwischenjahr. Time4 ist einfach ein Weg sich zu entwickeln. Bei Time4 lernt man sich selbst zu sein. Ich habe aufgehört, mich mit anderen zu vergleichen, weil ich so bin wie ich bin und das genau richtig ist. Während meiner Zeit bei time4 habe ich Erfahrungen gesammelt, die man sonst womöglich nirgends macht.»

«Als Mutter einer Teilnehmerin und Begleiterin von Kindern und Jugendlichen ist time4 für mich eine tragfähige, glaubwürdige und zukunftsweisende Alternative zu den bekannten Bildungsangeboten nach der obligatorischen Schulzeit. Junge Menschen können mit time4 bei ihren wirklichen Interessen bleiben und dabei erfahren, dass sie genau so, wie sie sind, richtig sind.»